为贯彻落实全国研究生教育会议精神，进一步加强研究生导师和研究生导师团队建设，营造积极向上的学术氛围与和谐融洽的导学关系，根据学校《关于开展湖南省学位与研究生教育学会第二届“优秀研究生导师和导师团队”评选推荐工作的通知》要求，我院拟推荐李金龙老师参评，详情如下：

个人简介

李金龙，男，土家族，湖南省慈利县人，中共党员。1992年7月进入湖南财经学院，被聘为讲师、副教授；2000年4月至2003年3月，湖南大学人文系，任副教授；2003年6月至2011年6月，在湖南大学政治与威廉希尔副院长、副教授；2011年6月至2019年5月，在湖南大学法学院任教，2016年被湖南大学聘为教授；2019年5月至今，在威廉希尔担任教授、博士生导师。

李金龙老师长期从事行政区划、当代地方政府治理等问题研究，曾任民政部行政区划调整首批论证专家，现在担任民政部政策理论研究基地（CTTI来源智库）首席专家成员、学术委员会主任以及湖南省地名区划学会副会长等学术职务。

严谨治学 脚踏实地

李金龙老师致力于学术研究，发表了诸多学术成果。目前已出版学术著作（含教材）共7部，主持国家社科基金一般项目2项，主持联合国开发计划署（UNDP）委托项目2项，在《政治学研究》、《马克思主义与现实》、《中国行政管理》、《天津社会科学》、《经济地理》等学术期刊发表论文140余篇，其中CSSCI源刊120余篇，16篇被人大报刊复印资料全文转载，2篇被红旗文摘全文转载，部分文章被中国社会科学网、中国智库网、国务院发展研究中心信息网等网站全文转载，少数文章被国务院内部刊物以及省市政府内参采纳或引用。除此之外，李金龙老师还获得了湖南省第八届哲学社会科学优秀成果奖三等奖、广西壮族自治区人民政府社会科学优秀成果奖二等奖。2016年，其《湖南省公共服务供给均等化应坚持正确的价值取向》一文，获湖南省委主要领导批示。2017年9月25日长安大学发布的《中国哲学社会科学最有影响力学者排行榜研究报告：基于中文论文的研究（2017版）》，李金龙老师在湖南省上榜学者中位列第12/91位，在湖南大学上榜学者中位列第3/18位。

匠心求真 育人铸魂

李金龙老师自进入湖南财经学院、湖南大学成为一名老师之后，便立下了 “为师不误人子弟”之基本理念和职业准则，将学生视为自然生命的延续，人生价值的升华。以自己的实际行动爱护学生，关心学生全面成长，特别是对于来自贫困家庭的学生给予更多的精神鼓励和物质支持。在20多年的硕博导师生涯中，无论是在教学、科研还是在人才培养上始终兢兢业业，诲人不倦。

在教学上，李金龙老师注重学生能力与品行的双重提升。每年坚持为本科生和研究生上课，上课认真准备，内容充实，富于启迪，注重培养学生的理解能力和思维能力；加强学生的思想品德教育，增强学生的政治理论素养和思想道德情操；引导学生多读书，读好书，为学生参加读书会创造条件，让学生自愿加入“天井学堂”进行深入阅读，养成良好的阅读经典书籍习惯、思考问题及经常写作的人生习惯。

在科研上，李金龙老师致力于追求科学真理和创造学术价值。长期深耕于行政区划和当代地方政府治理领域，主持国家级课题两项，联合国开发署委托课题两项，获得省级政府成果二等奖1项，三等奖2项，发表C刊论文年均4篇以上，16篇文章被人大复印资料转载，多篇论文被省级以上政研部门刊物摘录或提供决策参考，被有关单位评为国内最具影响力的学者。

在人才培养方面，李金龙老师把学生全面成长成才作为基本的职业目标追求。指导博士和硕士研究生（含MPA）已达一百余名，他们均在各个行业、各个工作岗位发挥着重要作用。在指导学生论文时，会用红笔对全体学生每一篇论文的每字每句甚至标点符号进行亲笔修正，对学生耐心细致地讲解论文在结构框架、论点论据、遣词造句上犹待改进之处，在学生学术指导上不囿于具体的技术层面，更有学问态度、学术思想上的训勉，学术思维和学养品位上的提升。指导的学生论文现有1篇评为省级优秀硕士论文，多篇评为校级优秀毕业论文，有数十名硕士研究生先后考上公共管理学科排名前十的名校名师博士。

德国哲学家卡尔–雅斯贝斯说过：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”李金龙老师本着“为师不误人子弟”的基本准则和价值理念在自己的岗位上孜孜不倦、辛勤耕耘，以至纯之心、行至善之教。严谨治学的他，谆谆教导的他，追求学术真理、创造学术价值的他用自己小小的力量栽桃种李，成就了一个又一个的优秀学子。