为提高学生专业素养和学术研究能力，激发同学们学术潜能，助力同学们实现升学目标，我院于4月30日下午14点在湖南大学图书馆研讨空间召开了研究设计指导会。本次会议面向2018级有保研意向的本科生，邀请颜克高老师、谷浩老师、杨晶老师到场指导，杜倩博老师参加会议。

研究设计是同学们求学路上的必修环节，也是检验同学们科研学术能力的重要标准之一。一篇高质量的研究设计重点在选题，因此老师们首先针对大家的选题新颖性、贡献性、启示性，对同学们的研究设计进行了全面细致的点评并提出建议。同时，老师们对大家题目中的措辞、格式进行了修正，以“结果导向与目标导向之辩”使同学们明白了选题远比方法更重要。

在研究内容上，老师们针对同学们研究设计中的概念界定、文献综述、方法选择以及指标建构等问题，提出了许多建设性建议。如以研究思路框架图增加逻辑性、以权威文献参考增加信度与效度、以经典案例增加外部性等。老师们强调，好的研究设计既要有一定的高度站位，也要有具体可落地操作的可能，理论化与落地化的有机结合才是写好研究设计的关键“秘籍”。

在与老师的对话过程中沉淀思想，在思想碰撞中迸发创新。通过老师们的悉心指导，同学们对于接下来的研究设计调整有了更明确的方向，对研究的严谨性与开创性有了更深刻的认识。研究设计创作就如同产品生产，环环相扣、环环不易，大家一起行于路上！